一起做作业网站文章列表:

• 1、小学生网上做作业悄然兴起 淄博家长看法不一
• 2、一切为了孩子做作业：联想小新M7268W一体无线打印机好用吗？
• 3、孩子贪玩，不自觉做作业，家长们不妨这样做......
• 4、小学生晚上9点后不做作业！浙江中小学生减负33条征求意见，快来参与→
• 5、家长替孩子做作业，你是在帮他还是在害他？

小学生网上做作业悄然兴起 淄博家长看法不一

张店马尚中心小学的一名老师正在演示使用“一起作业网”

现象：不少学校布置网上作业

“学校目前有过网上作业的形式，主要是通过一个网站的网上作业平台，老师会在这个平台上面共享一些教学资源供学生学习，但考虑到很多学生家里没有电脑，因此并没有关于网上作业的硬性规定。”张店区科苑小学的张老师介绍。但是学校还是以书面作业为主，目前采取分层次布置作业的形式，即根据学生的个性、心理特征、学习动机、兴趣、习惯、接受能力等方面的情况，来适时调整布置作业。

“之前学校在遇到有类似普法教育、清明节祭奠等专题性纪念活动时，有采取过网上作业的形式。”张店区马尚中心小学的老师王勇介绍，之前的网上作业也是通过网站来进行，目前学校里英语教师用的比较多，听录音、看图片，相对来说比较方便，但是学校并没有把网上作业作为硬性规定，还是以传统书面作业的形式为主。

据了解，目前有不少学校都会给学生布置网上作业，老师介绍这种形式非常新颖，而且也能调动学生积极性。

家长：孩子偷玩游戏，增加看管难度

这种在游戏中学习的形式，是否受学生欢迎？记者采访了中心城区已使用过该平台的学生。“挺好玩的。可赚学豆买房子，还可与同学在网上互动。为了赢游戏，有时会刺激我翻课本，我很喜欢。”科苑小学四年级的小李说。另外，记者了解到，学校里大多建议学生使用“一起作业网”学习的老师多数是英语科目。

张女士的女儿在莲池小学读书。针对女儿要在网站上做英语作业的事，张女士认为，这种形式新颖、有趣，容易吸引和刺激学生的学习兴趣。“我女儿自控能力很好，每次都在30分钟内完成，并很喜欢这种形式。”张女士表示，传统作业形式固然不可丢弃，但适时对教学方式进行创新，更有利于提高孩子学习积极性。

与张女士不同，祥瑞园小学的一名学生家长对网上做作业持反对意见。“平时控制孩子看电视、玩电脑已非常困难。如果老师又布置网上作业，孩子便名正言顺地说老师要求网上做作业的，其间会不会偷玩游戏，增加家长监管难度。此外，小学生视力发育未完善，这种形式对孩子眼睛保护非常不利。

而另外一些家长认为，应该将传统作业与网络作业相结合，灵活布置作业任务。

一切为了孩子做作业：联想小新M7268W一体无线打印机好用吗？

前言：老婆大人早就催我给家里装一台打印机了，我总以单位给我配着两台打印机为由，拒不执行。直到最近孩子放暑假，幼儿园老师不时群里发布公告消息让孩子打印电子文档作业。并且7月忙得近乎疯掉的我在单位根本没时间登录QQ、微信接收文档，才觉得应该给家里配一台打印机，以好把帮孩子做作业的任务交给老婆来办。

联想小新M7268W一体打印机最大的特点就是体积相对小巧，支持黑白打复印以及扫描功能，并可以通过WIFI连接手机、平板电脑等远程打印。而且每分钟22页的打印速度在千元打印机中也还算出众。 当然有优点就有缺点，缺点就是相比于商用打印机，耗材略微有点贵。废话少说，下面一起来看看吧！

产品外观

联想小新M7268W通体乳白色外壳，长宽高350 x 275 x 135 mm，重量7.5kg，外观方方正正，比普通一体机要小很多，但重量不算太轻，不适合移动使用。前面板下方简易出纸口，右侧是简约设计的开始键、电源键。

背面有通用电源插口、USB线打印机接口，以及隐藏式托进纸托盘。配件也比较简单，一条电源线、一条USB数据线，没有多余的粉盒、驱动光盘等等。

两侧靠前面板位置，对称设计着两个散热孔，左侧内安装有向外排风的风扇，右侧是进风孔，非连续打印状态也使用时基本也感受不到风扇的存在。

装箱还带有保修卡、快速安装指南、装箱清单等印刷材料。

如果是要在移动设备APP上安装的话，需要打印移动设备连接指南页。打印打印移动设备连接指南页也很方便，无需联网，只要开启电源状态下，1秒内快速连按3次电源键即可。

此款产品由于不支持自动双面打印复印，所以顶部设计也非常简单，就是大白平面盖板一块，简单美观。

底部也没什么可以活动的部件，只有散热孔设计。既没有撑高的支脚，也没有四角分布防滑垫，不过自重比较大，放在平面上的话也不容易挪动，基本也不用担心放置稳定性的问题了。

做工细节

联想小新M7268W进纸托盘简易的隐藏式开合结构，打开以后以打印机立面呈45度角。不用到时候可以收纳折叠，这样的设计的好处的是超级节省空间。在打开情况下，背后距离墙面也仅用预留17cm的距离即可。左右的话有10cm即可。

联想小新M7268W进纸托纸两边绿色的是可调节扣，并带刻度，方便适应不同大小的纸张，支持A4, Letter, B5, A5, B6, A6, Executive, 16K标准尺寸。不过由于推盘结构比较简单，一次性放50张A4纸张就显得有点支撑不力了，所以并不适合连续大量复印打印使用。

联想小新M7268W的上盖打开看到的就是在玻璃面板下的激光扫描组件，最大支持A4纸张复印。

不过相比于大型复印机，这种通过激光扫描复印的，也就是居家轻办公使用可以，如果是要完美复印，没有黑边等，还是没有带送纸器的商用一体机方便。

联想小新M7268W盖板有一定的浮动高度，可以根据复印材料的厚薄进行自适应。

最大可自适应的高度是两本《环球科学》杂志的厚度，也就是6mm左右。如果超过这个厚度盖子就盖不平了。

联想小新M7268W的复印功能支持身份证复印。在扫描面板上有位置划分，放在指定区域扫描两次，就可以自动复印出正反两面在同一张纸上的复印件。

不过相比于普通复印，需要将设备同时按住复印、电源按键，并进入双灯闪速状态，然后两次放入身份证正反面点击分别点击复印件才可以。操作看似麻烦，但比普通不带证件复印功能的打印机还是要方便不少，至少不用担心二次放入纸张正反上下的问题了。

产品刚到手是，各种防护胶带贴得很紧，在使用前这些都是要去掉的。

产品还有一个别致的功能就是卡纸以后上盖自动退纸功能，这样的话可以避免取出硒鼓，弄得两手墨粉。从硒鼓来看，联想小新M7268W的硒鼓是二体式结构。这种结构相比于一体式硒鼓，可以单独换墨粉盒，成本相对要低；但相比于商业用的三体式结构，这个墨粉盒与磁鼓是一体的，耗材更换成本还是要略微高，但这样的设计对于追求高品质打复印件的人来说是好事，因为用完粉以后磁鼓整体换掉，不容易出现打印黑边、模糊等情况。

换粉也很简单，没有螺丝固定，直接按住下面这个位置向上扳即可取下。下面是单独取下的墨粉盒一体结构，按标称值，粉盒寿命大约1000张，换一个原装墨粉盒价格99元。

按照加三次磨粉需要换一次硒鼓来计算，相当于打印一张纸的打印机耗材成本在0.15元左右，不算太便宜，但比街边小复印点1元一张的价格还是要实惠不少。

当然，如果你敢乱加廉价粉，也可以从这个盖子处打开自己加粉，这样成本会更便宜；不过可能打复印质量和硒鼓寿命可能会受到影响。

使用体验

联想小新M7268W支持WIFI打印，不仅移动设备可用，支持wifi的笔记本电脑一样可以不连接打印线使用。这对于现在主流的只有type-C接口的轻薄本来说是再方便不过。

关于联网使用

联网设置需要在手机客户端下载APP,并通过APP进行设置，安卓和苹果设备均可。

也可以通过电脑下载驱动软件来安装作为有线打印机使用。下面是USB有线连接安装驱动以后的状态：

至于具体的连接过程，简单的和你连接AI音箱一样，没什么好介绍的。移动设备端连接好以后小新打印APP上就会显示已经连接的设备，支持打印、复印、扫描、设备安全设置等功能。打印基本支持目前手机能预览的任何图文，包括照片、TXT、PDF、证件、office文档等等。复印功能一次最多只能选99张，并支持证件复印。各个界面下方有状态条，能看到墨粉情况、完成进度、在线状态等。复印最大支持是600dpi，比例支持25%—400%设置。

如果移动端设置好WIFI，联想小新M7268W在电脑上查找网络打印机一样能找到。

而且电脑上无线打印和有线打印可设置的参数与手机打印端一致，包括打印份数、文档方向、大小缩放、省墨模式等等。

扫描功能的话，移动端更好用一点，联想小新M7268W标称最大支持600*600dpi，但从移动端APP设置来看，可以从100*100dpi—1200*1200dpi调节。并可以扫描后存储格式是JPEG、PDF、文本格式，还可以对色彩模式、对比度、亮度、扫描区域进行设置。不过选择高参数的dpi扫描会比较慢，一张A4纸张的内容如果用1200*1200dpi分辨率扫描，要差不多20分钟才能完成，而且最终存储的文件大小也在30MB左右。

联网成功以后，可以生成打印机专属二维码，通过手机微信、QQ、浏览器等分享给其他家人，对方只要扫描二维码就可以远程连接打印机使用，支持网页、图片、文档等打印，并支持张数、缩放、纸张大小等参数设置。

扫描效果展示

下面是用最高分辨率扫描的《忒修斯的船》中的附件，实际与原件对比，看不出清晰度的损失，色彩还原稍微有点偏冷，但总体也能接受。

下面是1080P高清黑白照片打印然后扫描电子版以后与原图的对比，可以了看到颗粒感还是比较强的，但整体效果也还能接受，毕竟不是专门的晒图机。

打印效果展示

至于打印文档的分辨率，实际打印测试文档，4pt~16pt的阴文阳文，6pt以上就能看得比较清楚。6pt这个字体对应的在A4纸张上的中文字体大小，大约是小六号字符。对于灰度显示的话，以10%阶度看，一样能看到比较明显的不同，这对于一般的文件资料打印来说也够用。

至于边角的图形畸变等等的话，个人不是专业搞印刷的，看不出区别。

不过WIFI打印的便捷是切身有体会的，最起码打印来自微信、QQ和邮箱的文件，不用在专门打开电脑接收了。而且产品工作噪声不大，放在书房或者客厅都使用都可以。

体验总结

从实际上手来看，个人认为优点主要有：1、外观小巧精干，摆放省空间；2、连续打印速度可以，不显慢；3、功能丰富支持打印、复印、扫描、证件复印，一般家庭使用够用；4、WIFI连接远程打印好评，非常方便；5、运行噪声小，比较安静；6、黑白打印的分辨率对比度不错。不足之处主要是：1、一体式墨盒，耗材略贵；2、进纸托盘尽管有限位器，但也比较容易打歪了，对于倾斜度和边距一致性要求高的材料不适用；3、没有出纸接盘，量大打印容易乱了顺序。不过考虑到定位和价格，这样的表现也是瑕不掩瑜。

好了，本次评测到此结束，欢迎大家互动留言和添加关注，我是习惯老哥！

孩子贪玩，不自觉做作业，家长们不妨这样做......

孩子贪玩，不自觉做作业，家长们不妨这样做：

一、放下手机陪孩子学习

家长们平时与自己的孩子以朋友的角度看问题，多与孩子谈心，在行动上做孩子的表率。比如：有部分家长，平时手机不离手，整天都看手机，很少正面看孩子，孩子犯错了，不是吼就是打，久而久之，孩子会与家长作对：顶嘴、爱发脾气，甚至以不学习来要挟。

家长在孩子要学习的时间，请您放下您的手机，认真看孩子写作业，指导TA先复习当天的学习内容，再写作业，写完作业，再预习第二天的学习内容，做到上课有针对性的学。或者家长不亲自指导孩子学习，在孩子做作业时，自己也看看书，练练书法也行，在孩子面前树立起活到老，学到老的思想，对孩子说：“看，老爸老妈都这么大了，还要学习，何况你呢？”

给孩子创造安静的学习环境

有些家长喜欢在家里娱乐喝酒等。我有个学生，平时上课老是趴台睡觉，我找他谈话了解课堂上睡觉的原因，他说他的爸爸经常带朋友回家喝酒、猜马，完了还在家打麻将到半夜，严重影响了孩子学习和休息，第二天上课根本没有精力参与学习。我亲自打电话与家长核实，家长说有这么回事，我就狠狠的批评了家长，还说孩子是不是充话费送的？后来家长改变了这种娱乐方式，认真的陪孩子学习，这个学生有了很大的进步。

限制孩子玩手机

想孩子变坏，就给他一台手机。大人都控制不了手机的威力，你看，现在大多数人除了睡觉，其它时间手机不离手，经常玩手机到半夜，何况孩子不懂事，对这个手机网络的世界充满了好奇呢？所以，让孩子无限制的玩手机，这个孩子在学习上想不变差都难！亲爱的家长，请您一定应要控制孩子玩手机的时间，孩子是走读生，在家里就要亲自控制孩子玩手机的时间，比如工作日不玩手机，周末一天玩一两个小时，而且不得浏览黄色网页。我班有个叫小明的学生，每天一来到学校，就打瞌睡，我打电话问家长了解小明晚上是否按时作息，他的妈妈说：“按时啊，每晚都是10点前就睡了。”我问：“他带手机进房间一起休息吗？”家长说：“是的。”我说不要太相信孩子，晚上睡觉也不能给他带手机，要调闹钟的，买个时钟给他，或者家长亲自叫他起床。经过一段时间的控制手机的使用，小明慢慢的改掉了上课打瞌睡的毛病。

与孩子约法三章

下午放学回到家，先做一阵子左右再吃完饭；吃完晚饭，休息半个小时，继续做作业；要在晚上9点前完成作业；写完作业，练两页纸的书法，因为练好书法，可以提高孩子的写作业的速度，平时练好了，到考试容易得高分。因为写字速度又快字迹又工整美观，有更多的时间思考、检查题目，答对率更高。

养成学习的好习惯

让孩子制定短期目标和远期目标，比如：每天要背一首诗、5个单词，一个星期看一本有益的课外书，让孩子有成就感。每天自觉完成作业，尽量不要家长督促，最后完全的自觉完成作业和爱上学习......

贪玩是孩子的天性，家长正确引导很关键，假如你家有特别贪玩，不自觉做作业，每次都要大吼大叫才勉强的做，不妨按照以上方法，祝孩子学习进步！

您对孩子不自觉做作业的问题有什么解决的办法呢？欢迎在留言区留言。

我是“Jenny英语”，专注教育，关注“Jenny英语”，一起呵护孩子的健康成长！

小学生晚上9点后不做作业！浙江中小学生减负33条征求意见，快来参与→

近日，省教育厅会同省委网信办、省发展和改革委员会、省公安厅、省民政厅、省财政厅、省人力资源和社会保障厅、省卫生健康委员会、省市场监督管理局、省广播电视局、省体育局、团省委、省妇联、省科协等14个部门联合起草了《浙江省中小学生减负工作实施方案（征求意见稿）》（点击“阅读原文”查看）。现面向社会公众公开征求意见。

如有意见建议，可于公布之日（10月28日）起7个工作日内通过以下任一方式反馈：

1.电子邮件：23878541@qq.com；

2.传真：0571-88008829；

3.邮寄地址：杭州市文晖路321号浙江省教育厅基础教育处（邮编310014）。

《减负方案》分“基本共识”“总体思路”“工作原则”“重点举措”“保障措施”等五个部分，其中减负工作重点举措包括“规范学校教育教学”“规范考试评价”“深化育人方式改革”“规范中小学校招生”“规范校外培训机构和进入中小学校竞赛、活动的管理”“落实家庭教育责任”“强化政府责任”等7个方面共33条。

都有哪些减负措施？

一起来看33条重点举措 ↓↓↓

1 规范学校教育教学

1.严格按课程标准、进度要求教学。开齐开足开好国家规定课程，不得随意增减课时、改变难度、调整进度。小学一年级严格按课程标准零起点教学，各学科必须无条件地按正常教学进度实施教学。因学期长短确需跨学期适当调整教学进度的，须由当地教育部门统一明确。

2.严格按课程表上课、活动。学校各班级每学期课程表、作息时间表等要公布在教室门口。除正常调课外，不得无故挤占思政、音乐、体育、美术、劳动等课程的周课时数，坚决制止“阴阳”课表。

3.严控家庭作业总量和作业时间。各学科作业总量和作业时间由学校年级组统筹调控，作业难度水平不得超过课标要求，作业时长把握以班内中等程度学生为参照。凡布置学生做的作业教师必须精选、先做、全批，不得布置重复性和惩罚性作业。促进学生完成基础性作业，强化实践性作业，探索弹性作业和跨学科作业。中小学校建立的班级家长微信群或QQ群、钉钉群等，由班主任统一管理，每班不超过一个；杜绝将学生作业变成家长作业或要求家长检查批改作业,也不得在家长群里布置作业。

4.小学生晚9点、初中生晚10点不作业。关注学生差异，保障睡眠时间。小学生到晚上9点、初中生到晚上10点还未能完成家庭作业的，经家长签字确认后，可以拒绝完成剩余的作业，教师不得对有此类行为的学生进行惩戒。

5.严禁利用周末和节假日补课。全省中小学生寒假、暑假假期分别为3—4周和7—8周，具体放假、开学时间由各地教育行政部门统一明确并向社会公布。全省中小学校所有年级一律不得利用周末、寒暑假和法定节假日组织或变相组织任何形式的集中补习。

6.规范学生在校作息时间。小学生早上上学时间全面推迟至8:00以后，小学、初中早上上课时间分别不早于8:30和8:00，寄宿制小学、初中、高中学校晚熄灯作息时间分别不迟于21：00、21：30、22:00。全面实施小学放学后校内托管服务。各地各校根据季节变化等因素确定具体作息时间。

7.确保学生锻炼时间。锻炼时间包括晨跑、大课间活动、体育课、课外活动等时间。确保中小学生在校期间每天锻炼不少于1小时。鼓励中小学生每天参加户外运动。中考体育项目考试须安排在初三进行。

2 规范考试评价

8.严控校内考试次数。小学一、二年级不得以纸笔测试为主要评价方式。小学三至六年级语文、数学、外语、科学等学科可安排期末考试，所有学科均不得组织期中考试。初中可组织文化学科期中、期末考试，不得组织月考和周周清考试。县（市、区）教育部门不得对小学组织统测。

9.科学控制考试难度。严格依据课程标准和教学基本要求确定考试内容，不得以区分度为由增加考试难度。初中各学科期中、期末试卷整卷难度系数须控制在0.70以上，中考难度系数须控制在0.70—0.75，单个题型难度系数不宜低于0.40。2020年开始，省教育厅教研部门建立基于原数据库的中考试卷质量分析系统，真实掌握评判各地试卷难度情况。

10.改革考试命题内容和形式。中小学校和教研部门要创新试题形式，增加综合性、开放性、应用性、探究性试题，禁止出现脱离实际的偏题怪题，禁止靠题量取胜、靠熟练取胜的机械刷题。

11.严禁发布考试成绩和排名。严禁教育部门、学校以任何方式公布中小学生考试成绩及排名。学校不得举行中考、高考“誓师大会”，不得发布中考、高考“喜报”，不得标榜或变相标榜“学霸”和中考、高考“状元”。

12.实施小学生综合素质评价改革。推行小学学科分项等级评价，完善学生成长记录和综合素质评价，强化评价的激励、诊断与改进功能，淡化评价的甄别与选拔功能。

13.深化中考招生改革。全面实施基于初中学业水平考试成绩、结合综合素质评价的高中阶段学校招生录取模式。

14.促进普通高中教、学、考相一致。强化高考育人导向，深化考试内容改革，普通高中学业水平考试和高考命题要以普通高中课程标准和高校人才选拔要求为依据。

3 深化育人方式改革

15.深化义务教育课程改革。完善义务教育学校拓展性课程建设和社团活动，积极有序扩大初中分层走班教学。实施精准教学、精准学习试点，提高教学效率和学习效能。

16.推进普通高中育人方式改革。实施普通高中新课程方案，完善 “走班选课”制，探索建立培养核心素养的教学方式和评价方式。

17.实施普通高中分类办学试点。试点先行，错位定位，分类办学，改变普通高中“千校一面”格局，逐步培育一批人文、科技、体艺、综合等不同类型的普通高中学校，促进普通高中多样化特色发展。

4 规范中小学校招生

18.严格执行义务教育免试就近入学规定。推进公办民办义务教育学校免试就近入学全覆盖。严禁以各类考试、竞赛、培训成绩或证书证明等作为招生依据，不得以面试、评测等名义选拔学生。出台规范民办义务教育学校招生实施细则。民办义务教育学校报名人数超过招生计划的，实行电脑随机派位方式录取。

19.实施公办民办学校同步招生。公办民办学校一视同仁，公平发展，互不享有招生特权。民办义务教育学校招生纳入审批地教育行政部门统一管理，按当地教育行政部门统一的招生时间，与公办义务教育学校同步招生，严禁任何形式的提前招生。公办、民办普通高中按审批机关统一批准的招生计划、时间、范围、标准和方式招生，不得采用衔接班、预录班、新生军训等方式变相提前招生。

20.严禁跨区域争抢优质生源。禁止公办高中以集团化办学名义联手民办学校跨区域招生，或以转学等名义变相招生。坚决防止各区域间中小学校招生相互“挖墙脚”。

21.提高优质高中招生名额分配比例。各地优质示范普通高中学校招生名额分配到区域内初中学校的比例，2021年始不低于学校招生计划数的60%，招生名额分配向农村初中学校和不选择生源的初中学校倾斜。

5 规范校外培训和进入中小学校的竞赛、活动管理

22.严格规范校外培训时间和进度。校外培训机构培训时间不得与当地中小学教学时间相冲突，培训结束时间不得晚于20:30。培训内容不得超出国家课程标准，培训班次必须与招生对象所处年级相匹配，培训进度不得超过所在县（市、区）中小学同期进度。

23.严禁校外培训与升学相挂钩。严禁校外培训机构作出与升学、考试相挂钩的保证性承诺，严禁校外培训机构组织举办中小学生学科类等级考试、竞赛及排名。严禁校外培训机构在官网、培训点、自媒体、宣传单上宣传学生升学情况。

24.加强竞赛管理。规范中小学竞赛活动，进入中小学校的各类竞赛必须经各级教育部门审核，实行清单管理，并向社会公布。中小学校不得组织学生参加未经各级教育行政部门审核公布的竞赛活动。

25.规范进校园活动。落实省委教育工作领导小组秘书组印发的《关于规范中小学进校园活动的实施意见》, 严格执行进校园活动清单管理，开展各类进校园活动集中整治，建立健全监督反馈长效机制，减轻学校、教师、学生负担。

6 落实家庭教育责任

26.树立科学育儿观念。认真贯彻执行好《浙江省家庭教育促进条例》。引导广大家长切实履行家庭教育职责，注重言传身教，培育好家风，传承好家训，加强与孩子沟通交流，培养孩子的好思想、好品行、好习惯，理性帮助孩子确定成长目标。根据孩子的兴趣和现状谨慎选择适合的培训，避免盲目攀比、跟风报班。

27.保证充裕睡眠时间。家校合作保障小学生、初中生、高中生每天睡眠时间分别不少于10小时、 9小时、 8小时。

28.增强孩子身心健康。家长应当引导孩子从小养成良好锻炼习惯，经常进行户外锻炼，积极防控孩子近视；让每位孩子掌握1—2项运动技能和1—2项艺术技能。安排孩子参加力所能及的家务劳动。关注孩子情绪变化和心理健康。

29.实施家长素养提升工程。省教育厅、省妇联联合办好网上浙江家长学校，向家长推送家庭教育资源。5年内70%以上的中小学校建立数字家长学校。鼓励各地开设家长成长学院、实施星级家长执照工程等，提升家长素养。

7 强化政府责任

30.坚决纠正片面的教育政绩观。严禁地方政府下达升学指标或片面以中考升学率、高考一段上线率和上“北清”人数等评价考核教育行政部门；严禁给学校下达升学指标，片面以升学率评价学校；严禁将升学情况与教育部门、学校及个人的考核、绩效、奖励挂钩。

31.扭转招录人员唯特定高校、唯文凭学历倾向。探索研究调整用人评价标准，更加重视考察求职者的德商和情商、能力和潜力。发挥其对减负的社会“引导渠”作用。各地机关、事业单位、国有企业等招录人员，应当给予一般高校毕业生与名牌大学毕业生同等竞争机会，不得将特定高校的毕业生作为专才予以特聘。

32.加强校外劳动实践教育，丰富学生实践体验。各地人民政府及有关部门要把校外劳动实践教育基地建设纳入当地教育发展的总体规划，建设和认定一批校外劳动实践教育基地及研学实践教育基地、营地，为中小学生参与校外实践教育活动提供有力保障。

33.加强社会引导，营造良好育人氛围。严禁各类新闻媒体炒作考试成绩排名和升学率，不得以任何形式宣传所谓的中考、高考“状元”。加强对网站、自媒体平台等的监管和引导，防止对减负工作的误导。推出中小学生减负公益广告，健全完善社会心理疏导机制，共同关心孩子成长。

来源|教育之江 浙江省教育厅

编辑|陈思

家长替孩子做作业，你是在帮他还是在害他？

一、“辅助”还是主攻？

现在有一种特别奇怪的现象：老师布置作业，犯难的不是学生，反倒是家长。

不是说老师布置的作业有多难，而是说现在好多家长对于做作业的热情比学生还要高涨……

之前跟老姐聊天，无意中得知她在帮闺女做手工作业，还兴致勃勃地分享成品给我看，做的确实不错，蛮有创意。

但实在看不出是她做的还是小孩做的。

也许是我对这方面有什么误解，但在我的印象中，难道作业不应该是由小孩独立完成，借此培养他们独立动手的能力吗？

除了这个，网上也经常性地有这样的段子：某某数学题难倒了家长；某某家长为了帮孩子做作业熬夜到凌晨……

毋庸置疑，如果孩子在做作业的过程中遇到了问题，向家长求助，家长是理应给予一些帮助的，也就是我们经常说的的“辅导功课”。

可事实是，现在的好多家长有些本末倒置，忘记了自己的身份应该是“辅助”而不是“主攻”，作业应该是由孩子独立完成的。

不然等到了考试那一天，难道也要家长陪同着上考场吗？

我明白有些家长的初衷是好的，希望孩子的功课能有一个完美的结果，但事实上，有些时候心急并不一定能有好的结果。

有句话是这样说的：“慢慢来比较快”。

想要让孩子养成独立思考的习惯，是一个循序渐进的过程，急不来，也急不得。

二、怎么培养“发现美的眼睛”？

刚刚在网上看到这样个问题，大意是这样：“小学暑假作业，要求摘抄美文美句，家长只会手机搜，有别的办法吗？”

在这个问题里，明确提到了“家长”这一身份的重要性，显然，对于这位家长来说，暑假作业已经由孩子转移到了他自己的身上。

手机搜索当然不失为一个好的方法，可以比较直接简单地找到想要的答案，不过直接百度，会有一个比较大的弊端，那就是：重复率可能会比较高，穿衣一样叫撞衫，抄美文一样，大概叫撞文？

如果看到做的作业跟其他人的一样，孩子心里可能多少会有一些不舒服吧。

其实解决这个问题的方法有很多，在想方法之前不妨先想一下，老师为什么要让学生摘抄美文美句呢？

对于孩子来说，学习一门语言是需要经过训练的，可能有的人会觉得学语文学来的东西以后根本就用不上，但要知道，有一种东西叫做“语言审美”。

这个词听上去可能会有些抽象，但其实并没有那么复杂。

不是有这样一句话吗，“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛”，在阅读的过程中也是如此。

老师之所以布置这样一项作业，除了想让学生能够积累到足够多的文学素材，在后期的应试或是写作中能够用得上。其实还有一个很重要的目的，就是让学生在阅读的过程中能够自发地找到自己喜欢的美文美句。

这其实就是发现“美”的过程，也是提升孩子语言审美的过程。要知道语言是讲究语感的，而语感是怎么来的呢？就是通过美文美句的浸染和滋养，才能让孩子具有优于常人的“语言审美”。

三、知其然知其所以然

如果是暑假作业的话，其实孩子是有足够的时间去读一本名著，通过咀嚼书本上的语句来消化吸收其中的精华，通过通过阅读得来的语句，能够更好地与书中的情景相融合，也能够让孩子对其有着更好的理解。

孩子的成长一定是一个积极向上的过程，如果他能够做到独立阅读，独立发现，独立摘抄，这其实也是对于他独立性的一种训练。同时，如果父母想要督促孩子学习，不妨每隔几天听孩子分享一下他的美文摘抄，听他自己讲一讲，为什么他觉得这一句话或是这一篇文章是好的。

主动地与孩子沟通交流，才能真正做到明白孩子的所思所想，也就能够做到同频。

当然，如果想要节省时间，通过手机搜索，也是可以的，有很多网站会有总结好的美文美句，可以作为参考。

但学习这种事情，最好还是可以做到“知其然知其所以然”，这样才能有一个更加良性的发展和进步。

现在暑假已经过半了，或许他还没有开始动笔，又或许他已经按部就班已经完成了一部分，但不管怎样，一定要让孩子意识到做作业的主动性，这种主动性与学习是一样的，只有明白学习是自己的事情，才能够在未来的学习道路上越走越好。

学习这件事，是需要学生、家长、老师三者相互配合的，怎样才能达到最为理想的状态，确实是一个值得深思的问题。

如果你想要了解相关的问题，可以在评论区留言，谢谢。